1. BLAŽIČ, Milena, ISENI, Arburim.
Life and work of Zlata Pirnat Cognard and children’s literature. Anglisticum.
2025, vol. 14, no. 1, str. 32-40, ilustr. ISSN 1857-8187. https://www.anglisticum.org.mk/index.php/IJLLIS/article/view/2476,
Repozitorij Univerze v Ljubljani –
RUL. [COBISS.SI-ID 227208707]
1. ZADNIK, Katarina, BRDNIK JUHART, Petra, KOMPAN ERZAR,
Katarina. Radio plays for babies : inspiration for music didactic units in the
early period = Radijska igra za dojenčke : navdih za glasbenodidaktične enote v
zgodnjem obdobju. CEPS journal : Center for Educational Policy Studies
journal. 2025, vol. 15, no. , 1 spletni vir (1 datoteka pdf (23 str.)),
tabele. ISSN 2232-2647. https://cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/1923,
DOI: 10.26529/cepsj.1923.
[COBISS.SI-ID 227202819]
1. SLAPNIČAR, Miha, RIBIČ, Luka, DEVETAK, Iztok. Using
eye-movements to explain processing triple level of chemical information : the
systematic review. Acta chimica slovenica. [Spletna izd.]. 2025, vol.
72, no. 1, str. 1–14, ilustr., tabele. ISSN 1580-3155. https://acsi-journal.eu/index.php/ACSi/article/view/9049,
Repozitorij
Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.17344/acsi.2024.9049.
[COBISS.SI-ID 229856003]
projekt: J5-50155 Dopolnjena resničnost za doseganje boljšega razumevanja
trojne narave kemijskih pojmov; financer: ARIS
2. DRAŽIĆ, Alenka, DEVETAK, Iztok. Developing chemical
literacy in non-formal learning environments : a systematic literature review. Acta
chimica slovenica. [Spletna izd.]. 2025, vol. 72, no. 1, str. 145-153,
ilustr., tabela. ISSN 1580-3155. https://acsi-journal.eu/index.php/ACSi/article/view/9108,
DOI: 10.17344/acsi.2024.9108.
[COBISS.SI-ID 229875459]
1. MATJAŠIČ, Miha, VOGRINC, Janez. Perceived research
competence among master’s students in pre-service teacher education programmes
= Zaznana raziskovalna kompetenca magistrskih študentov, vpisanih v študijske
programe, ki izobražujejo prihodnje učitelje. CEPS journal : Center for
Educational Policy Studies journal. 2025, vol. 15, no. , 1 spletni vir (1
datoteka pdf (27 str.)), tabele. ISSN 2232-2647. https://cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/1938,
DOI: 10.26529/cepsj.1938.
[COBISS.SI-ID 227194627]
projekt: P5-0451 Strategije vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj ob
uporabi inovativnih na učečega osredinjenih izobraževalnih pristopov; financer:
ARIS
2. SKUK,
Eva, LUKANOVIČ, David, LEBAR, Vojka, MATJAŠIČ, Miha, LASIČ PECEV, Mateja,
BARBIČ, Matija. Impact of acute or chronic post-void retention after
midurethral sling surgery for women with stress urinary incontinence : a
systematic review and retrospective analysis of our data. Gynecologic and
obstetric investigation. 2025, vol. , iss. , str. 1-15, ilustr. ISSN
0378-7346. https://karger.com/goi/article-abstract/doi/10.1159/000543046/921538/Impact-of-Acute-or-Chronic-Post-Void-Retention?redirectedFrom=fulltext,
DOI: 10.1159/000543046.
[COBISS.SI-ID 229217027]
1. PERDIH,
Andrej, GABROVŠEK, Dejan, PAVLIČ, Matic. Izdelava seznama besed za množično
raziskavo razširjenosti slovenskih besed = Creating the word list for the
Slovenian word-prevalence megastudy. Slavistična revija : časopis za
jezikoslovje in literarne vede. [Tiskana izd.]. 2025, letn. 73, št. 1, str.
121-137, tabele. ISSN 0350-6894. https://srl.si/ojs/srl/article/view/4231,
DOI: 10.57589/srl.v73i1.4231.
[COBISS.SI-ID 228788483]
1. BUGARIĆ
ĐUKA, Ida, PIVAC, Dunja, POTOČNIK, Robert. Views of pupils and their teachers
on the challenges of using information and communication technologies to create
animations in fine arts classes. European journal of educational research.
2025, vol. 14, issue 2, str. 429-440, ilustr., tabele. ISSN 2165-8714. https://pdf.eu-jer.com/EU-JER_14_2_429.pdf,
Repozitorij Univerze v Ljubljani –
RUL, DOI: 10.12973/eu-jer.14.2.429.
[COBISS.SI-ID 227251459]
1. REPOVŠ,
Dušan, ZDOMSKYY, Lyubomyr. On the interplay between productively Menger and
productively Hurewicz spaces in models of ▫$\mathfrak{b} = \mathfrak{d}$▫. Topology
and its Applications. [Print ed.]. [v tisku] 2025, vol. , [article no.], 8
str. ISSN 0166-8641. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0166864125001701,
DOI: 10.1016/j.topol.2025.109372.
[COBISS.SI-ID 229531139]
1.
SLAPNIČAR, Miha, RIBIČ, Luka, DEVETAK, Iztok. Using eye-movements to explain
processing triple level of chemical information : the systematic review. Acta
chimica slovenica. [Spletna izd.]. 2025, vol. 72, no. 1, str. 1–14,
ilustr., tabele. ISSN 1580-3155. https://acsi-journal.eu/index.php/ACSi/article/view/9049,
Repozitorij Univerze v Ljubljani –
RUL, DOI: 10.17344/acsi.2024.9049.
[COBISS.SI-ID 229856003]
projekt: J5-50155 Dopolnjena resničnost za doseganje boljšega razumevanja
trojne narave kemijskih pojmov; financer: ARIS
1.
SLAPNIČAR, Miha, RIBIČ, Luka, DEVETAK, Iztok. Using eye-movements to explain
processing triple level of chemical information : the systematic review. Acta
chimica slovenica. [Spletna izd.]. 2025, vol. 72, no. 1, str. 1–14,
ilustr., tabele. ISSN 1580-3155. https://acsi-journal.eu/index.php/ACSi/article/view/9049,
Repozitorij Univerze v Ljubljani –
RUL, DOI: 10.17344/acsi.2024.9049.
[COBISS.SI-ID 229856003]
projekt: J5-50155 Dopolnjena resničnost za doseganje boljšega razumevanja
trojne narave kemijskih pojmov; financer: ARIS
1. MATJAŠIČ,
Miha, VOGRINC, Janez. Perceived research competence among master’s students in
pre-service teacher education programmes = Zaznana raziskovalna kompetenca
magistrskih študentov, vpisanih v študijske programe, ki izobražujejo prihodnje
učitelje. CEPS journal : Center for Educational Policy Studies journal.
2025, vol. 15, no. , 1 spletni vir (1 datoteka pdf (27 str.)), tabele. ISSN
2232-2647. https://cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/1938, DOI: 10.26529/cepsj.1938.
[COBISS.SI-ID 227194627]
projekt: P5-0451 Strategije vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj ob
uporabi inovativnih na učečega osredinjenih izobraževalnih pristopov; financer:
ARIS