Milena Mileva Blažić [19319]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. BLAŽIČ, Milena, ZOLLNER, Hans. The role and importance of emotional literacy in the context of problematic and problem-oriented children's literature. Anglisticum. 2025, vol. 14, no. 4, str. 63-70. ISSN 1857-8187. https://www.anglisticum.org.mk/index.php/IJLLIS/article/view/2533, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.58885/ijllis.v14i4.63hz. [COBISS.SI-ID 261837827]

 

Iztok Devetak [18741]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. RIBIČ, Luka, DEVETAK, Iztok, HERGAN, Irena. Fourteen-year-old students’ understanding of problems related to microplastics in the environment. Sustainability. 2025, vol. 17, issue 24 ( 11139), 1 spletni vir (1 datoteka pdf (17 str.)), tabele, graf. prikazi. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/17/24/11139, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su172411139. [COBISS.SI-ID 261545731]

 

Jera Gregorc [32756]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. LJUBIČIĆ, Sanja, GREGORC, Jera, PETRIĆ, Vilko. Sex- and age-specific characteristics of running performance assessed by OptoJump in pre-school children aged 3 to 6 years. Children. 2025, vol. 12, issue 12, art. 1684, 1 spletni vir (1 datoteka pdf (10 str.)), tabeli. ISSN 2227-9067. https://www.mdpi.com/2227-9067/12/12/1684, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/children12121684. [COBISS.SI-ID 261662467]

 

Irena Hergan [18742]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. RIBIČ, Luka, DEVETAK, Iztok, HERGAN, Irena. Fourteen-year-old students’ understanding of problems related to microplastics in the environment. Sustainability. 2025, vol. 17, issue 24 ( 11139), 1 spletni vir (1 datoteka pdf (17 str.)), tabele, graf. prikazi. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/17/24/11139, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su172411139. [COBISS.SI-ID 261545731]

 

Tatjana Hodnik [17009]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. HODNIK, Tatjana, MASTNAK, Adrijana. Analysis of preschool teachers’ dialogue with children during combinatorial activities. Education sciences. 2025, vol. 15, issue 11 (1489), 1 spletni vir (1 datoteka pdf (23 str.)), ilustr., tabele. ISSN 2227-7102. https://www.mdpi.com/2227-7102/15/11/1489, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/educsci15111489. [COBISS.SI-ID 258980099]

 

Mojca Juriševič [15380]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. JURIŠEVIČ, Mojca, ŽERAK, Urška, BESANCON, Maud, LUBART, Todd I. Detecting high creative potential in school-age children with the EPoC test : a comparative study from two educational contexts. Gifted education international. 2025, vol. 42, issue , 1 spletni vir (1 datoteka pdf (18 str.)), tabele. ISSN 2047-9077. https://journals.sagepub.com/doi/epdf/10.1177/02614294251401718, DOI: 10.1177/02614294251401718. [COBISS.SI-ID 258743811]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS
projekt: V5-24062 Pristopi za razvijanje ustvarjalnih potencialov nadarjenih v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu: nacionalna in mednarodna primerjalna analiza in raziskovalno-podprta priporočila; financer: ARIS
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS

 

Melita Lemut Bajec [57123]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. LEMUT BAJEC, Melita, GIPARAITĖ, Judita, BAŽEC, Helena. Proverbs with the word »bee« in English, Italian, Lithuanian and Slovenian = Proverbi contenenti la parola "APE" in Inglese, Italiano, Lituano e Sloveno. Annales : anali za istrske in mediteranske študije. Series historia et sociologia. [Spletna izd.]. 2025, vol. 35, no. 3, str. 329-342, tabele. ISSN 2591-1775. https://ojs.zdjp.si/index.php/ashs/article/view/244/132, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.19233/ASHS.2025.22. [COBISS.SI-ID 259720707]

 

Adrijana Mastnak [36994]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. HODNIK, Tatjana, MASTNAK, Adrijana. Analysis of preschool teachers’ dialogue with children during combinatorial activities. Education sciences. 2025, vol. 15, issue 11 (1489), 1 spletni vir (1 datoteka pdf (23 str.)), ilustr., tabele. ISSN 2227-7102. https://www.mdpi.com/2227-7102/15/11/1489, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/educsci15111489. [COBISS.SI-ID 258980099]

 

Luka Ribič [57925]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. RIBIČ, Luka, DEVETAK, Iztok, HERGAN, Irena. Fourteen-year-old students’ understanding of problems related to microplastics in the environment. Sustainability. 2025, vol. 17, issue 24 ( 11139), 1 spletni vir (1 datoteka pdf (17 str.)), tabele, graf. prikazi. ISSN 2071-1050. https://www.mdpi.com/2071-1050/17/24/11139, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.3390/su172411139. [COBISS.SI-ID 261545731]

 

Barbara Rovšek [13366]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. ROVŠEK, Barbara. Recipe for baked scaled models of the inner planets. The physics teacher. 2025, vol. 63, issue 9, str. 731-733, ilustr. ISSN 1943-4928. https://pubs.aip.org/aapt/pte/article/63/9/731/3373362/Recipe-for-Baked-Scaled-Models-of-the-Inner, Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL, DOI: 10.1119/5.0196800. [COBISS.SI-ID 259581699]



Urška Žerak [39773]

 

1.01 Izvirni znanstveni članek

1. JURIŠEVIČ, Mojca, ŽERAK, Urška, BESANCON, Maud, LUBART, Todd I. Detecting high creative potential in school-age children with the EPoC test : a comparative study from two educational contexts. Gifted education international. 2025, vol. 42, issue , 1 spletni vir (1 datoteka pdf (18 str.)), tabele. ISSN 2047-9077. https://journals.sagepub.com/doi/epdf/10.1177/02614294251401718, DOI: 10.1177/02614294251401718. [COBISS.SI-ID 258743811]
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS
projekt: V5-24062 Pristopi za razvijanje ustvarjalnih potencialov nadarjenih v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu: nacionalna in mednarodna primerjalna analiza in raziskovalno-podprta priporočila; financer: ARIS
projekt: J5-4573 Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja; financer: ARIS